中国孝文化教育研究
习近平总书记多次强调培育和弘扬社会主义核心价值观，必须立足于中华优秀传统文化。孝文化是中国优秀传统文化的精髓，其核心内涵包括孝敬父母、珍惜生命、立身立功、诚信待友等，深刻地影响了我国乃至亚洲国家几千年来的政治、经济、文化和人们的心理意识、性格特征及价值取向，至今仍有修身养性、净化心灵、规范人伦、促进和谐等作用。面对现代社会亲子代际冲突加剧、孝道观念淡化、社会未富先老等客观现象，作者在比较理论界最新研究成果的基础上，对古孝文化的嬗变，古孝文化的内容、特性及历史作用，古孝文化的当代价值意义等进行了认真梳理，通过系统的挖掘、分析和反思，提出了一系列建设性的思路，特别强调孝文化教育应在家庭、学校和社会的共同努力下，建构具有现代价值的孝文化理论和教学体系，促进年轻一代树立新型的孝道观，在社会实践中崇尚孝道、弘扬孝心、践行孝德，使社会主义核心价值观像空气一样无时不有、无处不在。
黄建华，女，1981年11月生，重庆市万州人，西南大学文化与社会发展学院讲师，英国华威大学教育学硕士，西南大学新闻传媒学院博士研究生。主要从事传媒教育问题研究，已在《光明日报》理论版、《探索》等权威媒体发表学术论文多篇；曾主编《检察理论与实践》（法律出版社出版），多次参与编著高等教育教材，获重庆市第八届社会科学优秀成果三等奖，2016年9月被评为优秀教师。
