闫守轩（1974—），辽宁师范大学教育学院教授，博士，中国教育学会课程论专业委员会理事、教学论专业委员会常务理事，辽宁省青年教育科研骨干，辽宁省高校双语型教师，入选辽宁省高等学校杰出青年学者成长计划、辽宁省“百千万人才工程”千层次人选，主要研究方向为课程开发与现代教学改革、基础教育改革、教师教育等。
主持全国教育科学规划2007年教育部青年专项、教育部人文社科2007年青年基金、教育部人文社科2012年规划基金、2012年辽宁省社科规划基金、辽宁省教育厅人文社科2009年课题、2014年辽宁省教育科学规划重点研究基地标志性成果选题等国家、省级项目12项。在《教育研究》、《教育学报》等期刊发表论文50余篇，出版《国际课程管理改革研究》、《生命化教学：历史、理论与建构》、《课程与教学论：基础、原理与变革》等专著四部，获国家基础教育课程改革教学成果二等奖、辽宁省哲学社会科学成果二等奖、辽宁省高等教育本科教学成果一等奖、辽宁省教育科学优秀成果二等奖等国家、省级奖励10项。
