商务英语教学理论是一种以教师为主导，以学生为主体，以典型工作任务为载体，以能力为目标，以社会为背景的系统的教学理论，是让学生通过完成完整的实践过程获得相关知识与技能，并发展实践能力。本书通过对商务英语教学理论进行研究，探讨了商务英语教学对提高学生专业语言能力及职业综合能力的可行性。

姜伟杰（1982——），女（汉族），吉林省东丰县人，硕士。主要从事大学英语教学与研究工作，2011年晋升为英语专业讲师专业技术职务。先后撰写并发表 《林纾其人与翻译》、《教师指导下听力自主学习的文化引导》等多篇研究论文。