当你出生后,你就有一个编号了。那时,这个编号是随机的,你无法选择。只有在你长大后,这个编号的命运才掌握在你自己手上。因此,你可能拥有一个很不好的编号,但是,通过努力,你可以让这个编号站得更好、更前、更吸引眼球。在这个时候,你这个编号就变得高贵了,在无穷无尽的数字序列中格外夺目。总之,人就是一个编号,既普通而又平凡,但却奇异而又高贵。
关于人生观的讨论,自古至今,从未间断,而且众说纷纭。那么,本书确立“编号论”的人生观,意义何在?应该说,主要有三:
根据情商理论,我们认为儿童时期应该培养情商的五个要素:
第一,看透人生。当你意识到自己只不过相当于大自然随机抽取的一个编号时,你会把人生看得相当透彻。因为你知道,你只是无穷无尽数字序列中的一个编号,无论你的出身背景与遗传素质如何,都是随机的;你的思想与感受,是生命体作用的结果,没有生命了,也就无所谓思想与感受,不存在灵魂转世的问题。这个时候,你就知道,在这个世界上,你普通而又平凡,而且生命是短暂的;这个时候,你就不再迷信别人的家庭出身与先天禀赋,他们只不过比较幸运,随机抽取了一个比较好的编号。认识这些,我们会活得更加达观与洒脱。就像你看到了自己与别人的底牌,根据自己的情况非常洒脱地走自己的路。
第二,做你自己。看透人生,会让我们活得洒脱,也可能让我们放纵任性。但是,当你深深理解你这个编号的奇特与高贵之后,你会珍惜自己的人生。因为,你这个编号不仅是世界上独一无二的,而且是从至少300万亿分之一的机率中竞争胜出的,非常难得。尽管我们无法选择自己的父母与天赋,即无法选择自己想要的编号,但是我们可以通过后天的努力,给编号赋予新的意义与价值,让你的编号高贵起来。就像一个名人,不是他的名字让他出名,而是他个人的努力与出色,让他的名字出名了。认识这些,我们会活得更加自信,更加珍惜自己的编号。简言之,你虽普通,但独一无一,因而要争取做你自己。
第三,从你开始。“双色论”的人性观告诉我们,要改良人性,首先要改良环境。在“编号论”的人生观中,我们知道,虽然我们个人一时无法改变环境,但我们具有主观能动性,可先改变自己。当一个一个的个体变好了,这个环境也就变好了,人性也就变好了。因此,改造社会,从你开始。从你开始,就是要学会做人、走向成功,最终让自己幸福。你做到了,他做到了,我做到了,大家都做到,人类就幸福了,人性就改良了,社会就和谐了。
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