本书作者在20年的班主任工作实践探索的基础上，结合自身实际，把班主任工作方法总结归纳为以身示范法、人格力量法、以情感人法等36种方法。这些方法源于实践，行之有效。既有传统的方法，也有创新的方法；既有他人的经验，也有自己的经验；既有理论上的探索，也有实践上的探索。其最大的特点，是实用、可操作，理论与实践结合紧密。本书适合职业学校和中小学班主任、教师、德育工作者、学生管理人员等阅读，也可作为班主任培训用书。

谭爱平，高级讲师、高级职业指导师、全国优秀教师、全国职业院校教学名师、全国十佳班主任、全国职业院校优秀班主任、海南省职业教育名师、海南省优秀教师、海南我最喜爱的班主任、海南农垦十佳班主任、海南农垦优秀共产党员、海南农垦感动垦区十佳人物。从教20年，当班主任19年，副班主任1年。潜心研究班主任工作方法，努力探索班级管理艺术，所带班级曾获省厅先进集体称号。出版《职校班主任工作130个怎么办》、《让班主任工作快乐起来》、《做好班主任工作36法》、《中职毕业生求职择业指导》、《求职就业100个怎么办》等专著10部，获奖6部。多次应邀到省内外做班主任工作专题讲座，颇受一线班主任老师的欢迎。