马卡连柯是对我国有较大影响的教育家，他有许多代表性的教育著作，其中既闪耀着教育的智慧，又常常体现着人性的光辉。虽然由于当时的历史条件和马卡连柯个人的经历与信仰，其教育思想中不可避免地存在一些不合理或者随意的观点和论断；有些观点虽然合理，但是很多时候是基于苏联经验，并不适合我国的教育实际。但这仍然不能影响马卡连柯对人类教育思想宝库的贡献。
本书为《中外教育名著导读书系》其中之一。

牛利华（1978-），女，河北邢台人。中国民主促进会会员。2007年获得教育学博士学位，现为东北师范大学教育学部副教授，硕士生导师。主要研究方向为教师专业发展理论，发表学术论文二十余篇，五篇被人大复印资料《教育学》全文转载，一篇被《新华文摘》篇目辑览收录。主持教育部人文社科规划基金项目、教育部人文社科青年基金项目和全国教育科学规划教育部青年专项各一项。出版专著一部，参编多部教材。

     郑晓坤（1977-），女，黑龙江牡丹江人。长春大学特殊教育学院教师，东北师范大学教育学部在读博士，研究方向为中外教育史与特殊教育。主持参与多项课题研究，发表多篇学术论文。