本书是一本学术专著，本书采用历史研究法和比较研究法，在广泛、深入查阅原始资料和数据，并作实地考察的基础上，首先对乡村教育运动的历史源流和社会背景进行了系统考察，其次从实证的角度，分别阐述了定县实验和邹平实验的主要内容及全过程，最后着重从理论基础、思想体系和方法论等方面对定县模式及邹平模式进行归纳提炼和比较分析，并结合当今中国农村的现代化建设和农村教育改革探讨其历史意义与启示。
周逸先 ，男，1964年3月生，籍贯：江西赣州。北京师范大学教育学部课程与教学研究院副教授，教育学博士，全国教育史志研究会学术交流委员会副秘书长。主要研究领域：课程与教学论、中国教育史、农村教育。在《中国农村经济》《清华大学教育研究》《教师教育研究》《河北师范大学学报（教科版）》等期刊发表论文30余篇。
